吉林省高校在线开放课程建设规范
发布人:教务处管理员  发布时间:2017-08-04   浏览次数:432

加强在线课程建设应用与管理,是深化高等教育教学改革,主动适应学习者个性化发展和多样化终身学习需求,推动信息技术与教育教学深度融合,促进优质教育资源应用与共享,全面提高人才培养质量的重要举措。为推动在线课程标准化建设,推进在线课程应用及管理,现制定本在线课程建设规范。

一、在线课程建设基本要求

1.课程选题

在线课程的选题需围绕学生的培养方案,以传播知识、激发兴趣及培养能力为主要培养目标,以整体知识呈现为制作标准。以受众面广的通识教育课、有特色的学科基础课、专业核心课和创新创业类课程为建设重点。

课程的思想性、导向性正确,不涉及国家安全及保密问题,不得存在任何政治性、思想性、科学性方面问题,适合在网络上公开使用。

2.课程团队

课程应具备一支结构合理、人员稳定、教学水平高、服务意识强的课程教学团队,课程建设负责人应为高校正式聘用,具有丰富的教学经验的教师,课程组成员(一般3-5人)均在教学一线长期承担本课程教学任务。除主讲教师外,还需配备必要助理教师和教育技术人员,能保证在线服务课程持续建设,承担课程内容更新、在线辅导、答疑等。课程正式运行后,能保证每学年都对外校开放。课程团队应负责课程相关教师的培训及教学研讨工作。

3.内容设计

遵循有效教学的基本规律,结合在线课程教学的特征与需求,进行整体的教学设计。课程内容整体逻辑清楚明晰。根据预设教学目标、学科特点、学生认知规律及教学方式,围绕学科核心概念及教学内容和资源间关系,碎片化组织教学内容及资源、设置教学情境,形成围绕知识点展开、清晰表达知识框架的短视频模块集。每个短视频以5-15分钟时长为宜。各章节划分科学合理,针对各模块知识点或专题应设置内嵌测试的作业题或讨论题,以帮助学习者掌握学习内容或测试学习者学习效果。每门课程应有负责人介绍、课程介绍、教学大纲、预备知识、教学辅导、参考资料、考核方式、在线作业、在线题库和在线答疑等。

精心设计知识点内容。根据所面向的学生特点选用合适的教学设计策略,如故事、案例引入等;根据不同的内容选择合适的展现形式,如动画、示意图、概念图等;根据教学进度提供相应的阶段性评价及总结性评价材料,如章节或整体练习及测试等。

4.活动设计

在线课程的教学模式目前支持混合式教学模式与纯异步教学模式两种。在线课程的教学活动设计可以根据内容及学生学习情况进行合理安排,通过网页插入式在线测试、即时网上辅导反馈、线上线下讨论、网上作业提交和批改、网上社区讨论等,促进师生之间、学生之间进行资源共享、问题交流和协作学习。课程设计、教学安排和呈现方式要符合学习者移动学习和混合式教学的需求。

    5.信息安全及知识产权保障

严格遵守国家网络与信息安全管理规范,依法依规开展教学活动,实施对课程内容、讨论内容、学习过程内容的有效监管,防范和及时制止网络有害信息的传播。重视版权和知识产权问题,构建课程内容所使用的图片、音视频等素材应注明出处。相关高校、课程建设团队均须签订平等互利的知识产权保障协议,明确各方权利和义务,切实保障各方权益。

二、在线课程制作技术规范

1.教学内容

1.1课程需配有课程简介、课程目标、课程大纲、教学视频、PPT、重难点、参考书目、阶段性及总结性测试等主要内容。

1.2教学内容呈现时需整体风格统一、构图配色合理、主体内容突出、知识内容准确,不以纯文字为主要表达方式。

1.3内容表现形式可以多样化,充分发挥创意,以吸引并维持学生注意力为主要目标。

2.教学视频

每个教学视频单元时长应在5-15分钟。

2.1拍摄要求:画面中教师以中景和近景为主,要求人物和板书(或其他画面元素)同样清晰,不建议无教师形象的全程板书或PPT配音。

录像环境应光线充足、安静,教师衣着整洁,讲话清晰,板书清楚。

在保证画面不杂乱的前提下,应尽量合理采用多种拍摄手法及呈现手段,避免画面过于单调。

2.2课程整体应具备时长不超过3分钟的课程简介(片花)。每个视频单元片头和片尾的总时长要求控制在10秒以内。

2.3视频信号部分技术指标

稳定性:图像无抖动跳跃,色彩无突变,组接图像稳定。

信噪比:图像信噪比不低于55dB,无明显杂波。

色调:白平衡正确,无明显偏色,多机拍摄的镜头衔接处无明显色差。

视频画幅及分辨率:高清16:9拍摄,设定为1280×7201920×1080。视频帧率:25/秒。

扫描方式:逐行扫描。

视频压缩:采用H.264/AVC (MPEG-4 Part10)编码、使用二次编码、不包含字幕的MP4格式。最低码率不得低于1024Kb

2.4音频信号部分技术指标

声音和画面要求同步,无交流声或其他杂音等缺陷。

音频信噪比不低于48db

伴音清晰、饱满、圆润,无失真、噪声杂音干扰、音量忽大忽小现象。解说声与现场声无明显比例失调,解说声与背景音乐无明显比例失调。

采样率48KHz

音频码流率128Kbps (恒定)

必须是双声道,必须做混音处理。

2.5字幕文件

字幕文件应单独制作并上传,不能与视频合并,要求用srt格式。字幕要使用符合国家标准的规范字,不出现繁体字、异体字、错别字。