为了让学生更好的将理论知识和实践知识相结合，提高学生实际操作技能和就业能力，保证实训的顺利开展。11月21日，工程造价专业开展了实训工作安排会议。会议由教研室主任杨晓辉主持，全体教师参加了本次会议。

杨晓辉首先提到，本学期因教学安排18周实训课程时间有所调整。各位老师要和学委确认好上课时间，并填好实践课程进程表，并强调教师提前准备实训内容，编写实训设计任务书，并将有关资料发给学生。重点做好实训的教学计划，规划好实训应达到的目标、任务和时间分配，及时总结交流经验，解决实训中的问题。

为更好开展线上实践教学，教研室教师对实践教学授课经验展开讨论。讨论结果总结如下。

1.创设情景导入。

实践任务书在设计时，可以设计精美得体、简洁生动的情景，使设计意图明了，并能抓住学生的注意力，引导学生积极主动参与到实践教学中。

2.实践教学过程采用灵活多样的教学方法。

在教学设计中，可以分组活动，合作竞争。同学们以小组为单位讨论、探究，增加生生间交流，使学生从活动中学会相互合作与交流。实践教学图纸最好来源于实践，充分挖掘课程资源，丰富活动内容，使实践教学具有开放性、科学性和实践性。

3.实践成果要求多样性和层次性。

实践成果的多样性体现在形式上，要与教学前沿内容相符合，比如施工方法与组织课程设计，要结合BIM技术展开，使实践课程趣味性更强，而且更加贴近工程实践。教师在开展实践教学环节时，实践成果可分阶段设置，使不同层次的学生都跟得上实践教学的进度。

本次实践教学的讨论对于加强工程造价专业建设，提高实践教学质量，培养适应当代经济社会发展需要的专业人才，提高我专业教学水平有着重要的意义和极大的推动作用。

初审：吕艳

复审：董峻岩

终审：高峰