为积极响应学校开展的教育教学评价工作，5月13日下午，工程造价教研室开展专业评估研讨活动，对相关问题进行梳理和分析研讨，找出存在问题并进行分析归类，研讨出切实可行的解决办法。本次会议由教研室主任杨晓辉主持，教研室全体教师参加。

    本次研讨内容可概括为生源情况、教学资源、人才培养、教学质量工程、培养效果在内的五个方面。关于生源问题，工学院第一志愿录取率和专业报到率近三年成绩较好，杨晓辉提出，在学校和学院的支持下，各位教师还需加强毕业生就业渠道扩展，加大访企拓岗力度，不仅限于吉林省，积极拓展省外就业资源。教学资源及教学质量方面，杨晓辉指出，各位教师仍需继续努力，加强科研、教研、学历以及专业技术水平等方面的提高，注重积累，能够按时提升职称，提升双师双能型教师比例，厚积才能薄发，能够从根本上提高教学质量。人才培养和培养效果方面，我们一方面还需积极申报省级实践教学基地，另一方面增加校外实习实训基地数，为学生提供更多的实践机会，鼓励学生考取职业资格证书，通过四六级，以及提升考研率，这些都离不开全体教师共同努力。

    会上，大家就这五个方面展开了积极的讨论，一致认为此次会议使自己都更加明确了未来努力的方向。在杨晓辉的号召下，全体教师对工程造价教研室提升专业教育教学水平更加坚定了信心。党的二十大报告提出了加快建设教育强国的战略目标和加快建设高质量教育体系的具体要求。习近平总书记在党的二十大报告中强调要学科建设，在这条道路上工程造价教研室从未停止努力的脚步。