为确保线上教学质量，提高学生线上学习效率，2月28日我院工程造价、工程管理专业利用腾讯会议平台，联合召开疫情防控期间线上教学经验分享交流会，工程造价专业带头人高峰、工程管理专业带头人张求书和工程造价、工程管理全体教师参加此次研讨。

会议主要围绕在线教学工作的组织实施、在线教学与管理经验进行交流。首先高峰总结线上教学期间，听课、巡课过程中，能够调动学生在线学习积极性的做法和特色亮点，并且对线上教学存在的问题给出了改善性建议。接下来专业带头人张求书、杨晓辉、王瑞三位教师，结合自己开展在线教学的实际情况，围绕着课程定位、学生情况分析、在线教学形式和设计、教学效果与反馈、直播工具和智慧教学平台的选用等，从课前、课中、课后三个环节及资源利用等方面，分别介绍和分享了开展在线教学的经验做法，解读了在线过程中遇到的问题和采取的措施。

张求书老师提出课堂中可以增强对学习通的应用，传统的直播课教师讲述占比较高，但是缺乏与学生之间的互动，为了解决这一问题，教师可以按照教学计划，提前在超星学习通上组织教学内容，有序安排资料推送、签到、问答、抢答、投票等教学活动，方便课堂发放并易于评定。

杨晓辉老师分享了自己的线上授课经验：通过学习通、腾讯会议和QQ群三种授课平台相结合，应用学习通倒计时、抢答、随堂练习等功能，及时了解学生的学习状态和知识掌握情况，根据学生提交的随堂练习情况，调整授课方式，极大提高学生线上学习效率。

王瑞老师向大家分享了自己的“网课神器”：电子手写板，可以在电脑上直接对PPT进行圈点、批注，颠覆传统的线上教学方式，让知识点快速呈现，一目了然，使课堂变得生动有趣。

最后高峰结合目前在线教学运行实际，对下一步工作提出三点建议，一是强化规范意识和质量意识，加强线上教学质量的管控与保障；二是继续尝试和探索调动学生在线学习的积极性和主动性的方法，深化学生思想政治教育，落实立德树人根本任务；三是加强经验交流和案例推广，做到互通有无，取长补短，不断推动线上教学规范化。