近日，根据第二批金课中期验收之后的专家评审反馈，视觉传达设计教研室召开了关于《包装设计》金课建设工作布置与研讨会议。会议由金课负责人王梦莎主持，旨在提升《包装设计》课程的教学质量，培养符合市场需求的包装设计人才。

首先强调了包装设计金课建设的重要性，并依据学校的教学方针引入了“OBE”教学理念，即围绕学生的学习成果展开教学设计和实施。她提出，课程建设应紧跟行业发展前沿，引入最新理念和技术，同时优化教学方法，加强实践环节，确保学生能够达到既定的学习目标和能力要求。

随后对具体工作进行了布置，围绕以下几个方面展开：一更新教学内容，注重培养学生的创新思维和解决实际问题的能力，以符合OBE教学理念的要求；二是优化教学方法，采用案例教学、项目驱动等互动式教学模式，提高学生的参与度和学习兴趣，同时注重对学生学习成果的评估和反馈；三是加强实践环节，与企业合作，为学生提供实际操作的机会，并通过实践环节来检验学生的学习成果。强调了课程建设的系统性，需要全体教师的共同努力和持续创新。

在研讨环节，与会教师积极发言，分享了各自的教学经验和心得，并就如何提高课程的互动性和趣味性、如何更好地与企业合作、如何评估学生的学习效果等问题进行了深入讨论。同时，教师们还就如何贯彻OBE教学理念等问题进行了交流。

会议最后，由教研室主任徐震进行了总结，强调了持续贯彻OBE教学理念的重要性，以确保课程设计和实施能够真正满足学生的学习需求和未来发展。与会教师纷纷表示，将积极投身于金课建设中，为提升课程质量、培养学生的专业能力贡献自己的力量。