近日，动画教研室举行了“人工智能与艺术”教学研讨活动，深入探讨艺术设计教育与人工智能技术的深度融合及其未来发展路径，同时围绕教育改革与创新展开深入交流。本次活动由动画专业带头人高华教授主持，动画教研室全体教师积极参与。

在研讨会上，动画专业带头人高华教授详细介绍了她应邀出席在湖北省武汉市长江文创产业园举办的“首届中国光谷人工智能艺术大会”的情况，并就“人工智能与艺术”领域的研究内容进行了深入分享。

她分享了鲁晓波教授的演讲《AI艺术的双刃剑》，探讨了人工智能与艺术教育的融合。艺术不仅是情感的表达，也是精神审美的体现，而科学则是理性逻辑的判断。强调了科学与艺术在高速发展的信息社会是如何达到一种坚韧的和谐。在人工智能时代，艺术创作门槛降低，创作方式和范式正在经历变革。AI技术通过机器学习、神经网络和算法等手段，生成或协助生成艺术作品，为艺术创作提供了新的可能性。AI艺术可以定义为通过人工智能技术生成的艺术作品或创作过程，它是一种跨越科技与艺术边界的新兴艺术形式。艺术在文化传承、保存、选择、批判、交流、融合以及更新与创造功能中具有不可或缺的作用，但人工智能艺术也有其局限，技术无法取代人类的情感和创造力，如何在冷静的科技环境中保留情感和人类共情能力是未来的一个关键问题。

她分享了张凌浩教授的演讲《人工智能推动设计思维的深刻变革》，从工业设计的视角出发，围绕“AI是否会改变设计原则与思维”、“AI如何影响设计过程和实践”“AI将如何重新定义设计理论”等热点议题，阐述了人工智能在创新设计中的应用。张教授指出，AI设计不仅提升了设计迭代的速度，还带来了数据驱动的决策能力，推动了跨学科和文化的设计创新，同时在数据洞察、构思与迭代中扮演了重要角色。AI的进步，使传统的设计思维向算法思维转变，在以人为中心的设计上使设计更贴合用户需求。在AI技术引导下，设计不再只是形式的变化，而是更深层次的意义创造。AI驱动的设计实践旨在理解和满足人类需求，创造出更具社会和文化价值的解决方案。

本次案例分享会议，为动画专业在艺术设计教育领域的发展注入了新的活力和创新思维，对于推动艺术设计教育的持续进步具有重要意义。与会者普遍反映，通过此次研讨会的学习，他们对艺术设计与人工智能融合的教学模式有了更加深刻的理解，这将为他们在未来教学和研究工作中发挥积极作用，产生深远影响。