提升图书馆服务效能——学校领导 深入图书馆调研座谈
发布人:图书馆管理员  发布时间:2023-09-29   浏览次数:17

调研期间,副校长赵莹实地走访了图书馆学术数字资源检索区、新改造的自习室和研究间、墨缘斋书法活动室(美育教室)及各楼层借阅室,并就如何更好地加强电子书刊数据库与共享平台建设、全力搭建图书服务平台、提高图书馆服务效能与工作人员进行深入探讨和交流。

调研期间,副校长赵莹实地走访了图书馆学术数字资源检索区、新改造的自习室和研究间、墨缘斋书法活动室(美育教室)及各楼层借阅室,并就如何更好地加强电子书刊数据库与共享平台建设、全力搭建图书服务平台、提高图书馆服务效能与工作人员进行深入探讨和交流。


座谈中,秦亚欧馆长就图书馆资源建设、考研学生服务、文献资源管理、阅读推广、馆员队伍建设等情况以及下一步的工作思路进行了详细汇报。

赵莹对图书馆近年来的工作给予了充分肯定,并就图书馆目前存在的困难表示关切和理解。她强调,图书馆在学校人才培养、学科建设、文化传承等方面发挥了重要作用。在今后的工作中,图书馆要进一步加强统筹规划,充分发挥文化育人功能,为学校发展作出更大贡献。

赵莹提出了四点具体要求:一是认真分析图书馆的机遇和挑战,把握图书馆发展趋势,密切回应读者需求,按照教育厅本科高校图书馆2023年度重点工作任务布置,扎实推进图书馆工作;二是进一步加强图书馆信息化建设,满足读者需求,丰富阅读推广活动,创新推广手段,提高资源利用率,充分发挥图书馆的“第二课堂”作用;三是充分发挥图书馆文化育人阵地作用,营造文化氛围,将服务育人、环境育人、阅读育人等方式积极融入到学校育人体系中,切实提升人才培养质量,进一步打造“书香校园”;四是将图书馆服务下沉,真正实现三全育人,提供便利的借阅服务平台,提升图书馆服务效能,全心全意为师生做好服务工作。

图书馆将进一步做好各项工作,结合省委宣传部、教育厅下发的文件《关于组织开展吉林省首届“阅动校园”读书活动的通知》精神,开创阅读推广新思路,开拓阅读新视野,树立崇高理想,提升阅读品质,涵养浩然之气,在校园里形成浓厚的阅读氛围,推进学生德育思想教育,养成阅读习惯,聚力发展,打造文化育人高地。