青年教师是学校的未来和希望，也是促进学校教育教学高质量发展的重要力量。为帮助新入职青年教师尽快适应新环境以及角色和身份的转变，熟悉学校教育教学相关要求，不断提高教学能力。10月16日下午，商学院副院长陈守则教授在教学楼314教室为学院近3年入职的21名青年教师开展“推动教育教学高质量发展”系列活动之青年教师职业素养提升培训。
商学院开展青年教师职业素养提升培训
陈守则教授首先向青年教师阐述了教师应具备思想素养、道德素养、知识素养、能力素养和身心素养五大职业素养，并重点强调了青年教师要尽快提升能力素养中的教学能力。他指出，课堂教学是目前教学的主要环节，如何讲好一门课，是教师特别是青年教师面临的最基本最主要的问题。围绕如何讲好一门课，结合自身几十年的教学经验，陈守则教授与青年教师分享十个方面的体会：一是从整体上把握课程的内容。二是力争讲好每一堂课。三是讲好第一和最后一堂课。四是课程要常讲常新。五是运用好多媒体教学手段。六是大力开展启发式教学。七是注重创新或创造性的培养。八是写好教案。九是苦练教学基本功。十是既教书又育人。
最后，陈守则教授表示，青年教师的成长对学生发展、教育发展、学校发展、自身发展至关重要。他勉励青年教师要以前辈优秀教师为榜样，锚定目标、砥砺前行，不断提高自身的专业素养，创新教学方法，提升教学能力与水平；享受学习、思考、研究的快乐，体验教学之美和科研之美，门门课生动，堂堂课精彩；持续不断地成长、反思、再成长，让自己给他人带来价值的同时实现自身价值。
参培的青年教师们认真聆听并记录培训内容，此次培训达到了“以一灯传诸灯，终至万灯皆明”的效果。青年教师们纷纷表示，在与陈守则教授的交流与碰撞中进一步提升了对教学工作重要性的认识，内心充盈了满满的职业荣誉感和自豪感，更加坚定了自己的职业信念，对今后教学能力的提升会起到积极的助推作用。
